Konzept

Studienangebot

Die Akademie für psychosoziale Lebensberatung in Südtirol, ApL, entwickelt, bildet und befähigt Menschen in ihrer individuellen und professionellen Beratungskompetenz. Die Ausbildung in psychosozialer Begleitung  und Beratung verbindet methodisches Lernen mit der Persönlichkeitsentwicklung der Auszubildenden.

Ausbildungs
konzept

Die Counselling-Ausbildung in der ApL  verbindet methodisches Lernen mit der Persönlichkeitsentwicklung der Auszubildenden und befähigt dazu, Menschen in ihren Veränderungs- und Entwicklungsprozessen zu begleiten.

Der Grundansatz des Konzeptes lautet: Von der Praxis für die Praxis.

Die ApL bildet mit zeitgemäßen, wissenschaftlich anerkannten Methoden aus (systemisch, klientenzentriert, logotherapeutisch). Unser Menschenbild ist humanistisch geprägt und konfessionell unabhängig, basierend auf christlichen Wurzeln.

Der Unterricht wird im Modulsystem angeboten und durch fachliche Tätigkeiten unter Supervision ergänzt.

Die Auszubildenden verpflichten sich zu Supervision, Einzelselbsterfahrung, Peergruppen-Treffen und supervidierten Beratungsgesprächen.

Vor Beginn des jeweils nächsten Ausbildungsjahres ist ein Reflexionsgespräch mit einem:r der Ausbilder:innen verpflichtend. Es entscheidet über den Fortgang der Ausbildung und wird als Einzelselbsterfahrung angerechnet.

Zielgruppe

Die Ausbildung richtet sich an all jene interessierten Menschen, die in den Einsatzfeldern des Counselling/der psychosozialen Lebensberatung selbständig oder im Angestelltenverhältnis tätig sein wollen. Zusätzlich zur Möglichkeit einer beruflichen Neuorientierung bietet die Ausbildung als Counsellor Professional eine Ergänzung und Erweiterung der Kompetenzen für Mitarbeiter:innen und Führungspersonen aus dem Sozial-, Gesundheits-, Bildungs- und Wirtschaftsbereich. Auch Seelsorger:innen, die bereits in ihrer bisherigen Tätigkeit Menschen beraten, begleiten oder unterstützen bereichern durch die Ausbildung ihren Kompetenzbereich.

Ziele der Ausbildung

Die Ziele der Ausbildung  liegen auf drei Ebenen, nämlich der Weiterentwicklung und Förderung der persönlichen Kompetenzen (Selbstwahrnehmung, Beziehungsfähigkeit, Selbstverantwortung), der sozialen Kompetenz (z.B. Gruppenprozesse erkennen, Teamfähigkeit fördern) und der fachlichen Kompetenzen (methodische Kompetenz, Interventionskompetenz).

Angestrebt wird die Entwicklung einer kompetenten Beraterpersönlichkeit; das umfasst sowohl die Grundhaltungen als auch die Fähigkeiten und Fertigkeiten und die Anwendbarkeit in unterschiedlichen Lebensbereichen.

Die Absolvent:inn:en sind befähigt, die Tätigkeit als Counsellor Professional  selbständig, organisationsintern oder nebenberuflich auszuüben.

Methoden der Ausbildung

Der systemische Ansatz des Lehrgangs wird mit Elementen aus der humanistischen, der tiefenpsychologischen und der existenzanalytischen Psychologie angereichert. In jeder Lerneinheit gibt es Momente der Auseinandersetzung mit sich selbst. Zudem werden theoretische und praktische Inhalte erarbeitet und eingeübt. Die Unterrichtsform besteht aus einer Mischung von theoretischen Lehreinheiten, Übungen, Gruppenarbeit, Gruppensupervision, Encounter-Prozess und Einzelselbsterfahrung.

Schwerpunkte im Ausbildungskonzept der ApL  sind zum einen die Persönlichkeitsbildung und zum anderen die Identitätsentwicklung und -schärfung. Denn nur wer sich selber und die eigenen Themen gut kennt, kann auch andere Menschen als Counsellor qualifiziert begleiten und unterstützen.

Zertifizierung

Der Beruf des Counsellor Professional wird durch den nationalen Berufsverband CNCP (Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti) zertifiziert, welcher seinerseits durch das Gesetz 4/2013 geregelt ist. Die ApL ist ein vom CNCP zertifiziertes Counselling-Ausbildungsinstitut und setzt sich für die Sicherung und Entwicklung von qualifizierter Beratung ein. Die ApL ist zudem in Europa vernetzt mit der WKO und dem CLS in Österreich und ist Kooperationspartner des deutschen Berufsverbands BVPPT.